高中英语教学中情境教学模式的构建策略探索

摘要

高中英语教师转变以往比较死板的英语教学方式,并积极落实情境教学理念,构建情境教学模式,可以让学生在情境交融的环境中做到身临其境,增强学生的情感体验,助力学生形成正确的情感价值观,促使学生得到良好的成长和成才。为此,广大高中英语教育实践者要注重构建情境教学模式,让学生在充满诱惑力和吸引力的英语课堂中进行有效探索,从而不断加深学生的英语学习感悟,更好地完成新课程标准对高中英语教学所提出的高要求。