小学语文教学中培养学生阅读创造力的路径探讨

摘要

新课程改革强化了素质教育的理念,教学模式及教学理念都在不断完善,语文作为小学教学体系的重要组成之一,在教学过程中应该更加注重学生综合素质的培养,尤其是强调学生创造能力和创造思维。在现代化大时代背景下,创造力的培养对于学生今后的发展起着至关重要的作用,因此,语文教师要深刻契合素质教育理念,意识到创造力培养的重要性,借助于阅读这一阵地,积极转变教学思维,在阅读中融入创造性元素,实现学生知识水平、创造能力的双向提升。