基于新课程标准背景下的小学语文字理教学策略探究

摘要

小学语文教师应该明确对于小学阶段的学生而言最为重要的事情就是奠定一个极为深厚扎实的语文学习基础,从而能够为学生在日后学习语文的过程中提升自我的语文学习能力奠定扎实的基础。因此对于小学语文教师而言,提高学生的识字能力有着极为重大的意义,小学语文教师必须要对此加以重视。小学语文教师不能够使用过于机械的方式来教导学生,应该使得全体的学生在学习汉字的过程中感受到识字本身的趣味,从而激活自我的学习效率。