小学语文课堂教学中培养学生学习习惯的策略

摘要

小学阶段是良好学习习惯培养的重要时期,所谓习惯,就是指通过教师和学生进行积极配合之后逐步养成的有利于提升自我,并且不需要一直努力和监督就可以实现的自动化模式。正因为如此,学习习惯的培养,需要漫长的时间,一旦良好学习习惯养成之后,学生就会自动重复某一个稳定的良好行为,对以后的语文学习有积极的作用。本文就分析了如何在小学语文课堂教学活动中有效培养学生的良好学习习惯。