浅析“双减”背景下小学语文作业设计的优化

摘要

“双减”政策背景下的小学语文教学更注重教学方式与教学理念的创新,重视作业设计的有效性、趣味性 和多样性。作为新时期的小学语文教师,必须保证在有效培养学生知识与技能的基础上,促进学生语文核心素养的培 养,使得新时代小学语文课程教学能够更加高效。而这一 目标的有效达成,则需要教师重视作业设计的优化创新,落 实“双减”理念,从而为推动小学语文教育的深化改革发展奠定良好的基础。本文主要基于“双减”政策的理念,对当 前小学语文作业的优化设计提出一些具体的实施策略,以期真正地提高小学语文的教学质量。