项目式学习在初中美术鉴赏教学中的应用

摘要

随着新课改进程的不断推进,诸多教学方法的涌现为初中美术教学提供了新的契机。美术作为一门艺术性学科,对培养学生的审美素养和艺术鉴赏力有积极作用,有助于落实核心素养理念。项目式学习作为一种新型的教学手段,能让学生在具体的学习实践过程中领悟美、感受美,激发他们美术鉴赏的兴趣,这对提升初中美术鉴赏教学效果有积极作用。将项目式学习应用于初中美术鉴赏课是教学创新的新尝试,也是培养学生自主学习能力的重要途径,能有效激发学生的美术创造力,有助于学生的全面发展。本文针对项目式学习在初中美术鉴赏教学中的应用展开了以下研究。