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思维导图在小学语文主题单元教学中的应用

     

摘要

近年来,小学语文主题单元教学受到广泛关注。教师要以整组审视的视角,立足知识的系统性和联系性,利用思维导图立体地呈现出单元篇章的联系,高效地从整体上把握并进行集体建构,对学生进行快速获取信息和能力迁移的训练,有效落实语文要素,提高语文课堂教学效率。

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