让身体和思想一起前行——小学体育教学案例分析及反思

摘要

健美操是一项在各级学校都流传甚广的优质体育项目,也是深受学生喜爱的健康体育运动。在新时期的小学体育教学中,如何根据健美操的特点与学生的需求,把握和传授健美操运动的精髓,其意义不可小视。本案例以此为线索,通过案例背景、案例描述、案例反思,论述了小学健美操教学中对学生内驱力的激励措施,让学生真正感受健美操的"美",以期能为相关教学实践提供启示。