为幼儿摄影的教育问题与启示

摘要

当今社会,视觉文化的流行赋予了影像新的内涵,扩展了影像的功能和价值。影像从刚开始的收藏和纪念功能和价值扩展到具有社交互动、加强沟通以及获得认同等的功能和价值。如今的家长和幼师对幼儿的关注不仅满足于"所见",他们更希望将"所见"赋予更多的价值。这一过程给幼儿带来一定影响,如对其专注力及社会认知的影响等。因此,应该加强家园合作,引导幼儿正确看待和理解摄影的意义和价值,让摄影回归本真,在尽量不打扰幼儿的情况下,让摄影重现和传递幼儿的自然模样,最终促进幼儿的健康发展。