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家校协同育人模式下小学安全教育的优质实施

     

摘要

随着社会的快速发展,家校协同育人模式逐渐成为大众普遍认可的优质教育平台,非常有助于小学生的快乐生活、学习进步、健康成长。为了挖掘家校协同育人模式的育人价值,教师开始实施小学生安全教育活动,充分展示学校范畴内的理论教学活动以及家庭教育的实践支持。这样,小学生能够获得学校与家庭进行联合、理论与实践进行整合的优质环境,得以健康成长。因此,家校协同育人模式能够支持小学生安全教育活动提质增效,打造高层次的育人生态。

著录项

  • 来源
    《新浪潮》 |2024年第32期|0080-0081|共2页
  • 作者

    赵一荣;

  • 作者单位

    甘肃省白银市平川区教师发展中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文化理论;
  • 关键词

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