论声乐教学中的语言

摘要

在声乐教学中，教学语言的作用显得尤为重要。它主要依靠声乐教师把自己发声的感受和体验，歌唱的经验和方法，通过准确精炼、形象生动的语言传递给学生，使他们通过积极的思维、体验，转化为自己的歌唱；教师再根据学生的歌唱，进行判断和评价，并运用教学语言喻示，诱导他们逐步调节、纠正发声机体，