小学道德与法治的生活化教学策略探讨

摘要

随着中国特色社会主义发展的速度不断的提升,法治观念提升和懂法守法是当下公民的标配,小学生作为祖国的希望,在他们的常规教育行为中不断渗透道德与法治学科内容的教学是非常有必要的,本文的研究核心就是要针对小学生道德法治生活化进行有机的渗透教育。