工匠精神在中职思政课教学中的培养策略分析

摘要

民族优秀文化源远流长,其中“,巧夺天工“”匠人之心”的工匠精神独树一帜,更是我国优秀传统文化的一朵奇葩。伴随着我国制造业的不断崛起,职业人才成为社会关注的焦点,其需求也日益增多。这个时代背景下,职业教育也需要融入工匠精神,为社会培养更多的人才,从而实现中华民族的伟大复兴。中职思政课程作为人文性课程,具有很强的感染力,在培养“工匠精神”方面有其独特的优势。所以,中职思政课的教学必须弘扬和实践工匠精神教育,使中职学生在继承中发扬“工匠精神”,同时也为新时代的工匠精神注入新鲜血液。