实现小学数学教学生活化的有效策略

摘要

数学来源于生活,学习数学的最终目的是为了运用。因此,在素质教育背景下,小学数学教学必须确立“学以致用”的理念,将数学与生活进行有机融合,在数学课堂中引入生活实例,在生活实践中运用数学知识,从而构建生活化的数学课堂,提高学生学习兴趣,达到学以致用的目的。