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姜海渝;
华东师范大学第二附属中学(紫竹校区);
情感共鸣; 人文思想; 人文书籍; 终极关怀; 认知; 如何看待; 立竿见影;
机译:工具和思想的共同进化:人文学系中的认知和物质文化
机译:J. Van Slyke,G。Peterson,W.Brown,K.Reimer和M.Spezio编辑的《神学与道德科学:美德伦理学,榜样与认知神经科学》走向极限:思想如何团结与分裂,卡斯·R·桑斯坦(Cass R.Sunstein)
机译:关系潜力标准:重新思考对具有深刻认知残疾儿童的生活持续治疗的道德理由,重新思考对具有深刻认知残疾儿童的生命维持治疗的道德理由
机译:人文观念在企业思想政治工作中的应用
机译:基础教育对人文气候的认知和人文教学实践对人文教育中服务培训的影响的研究。
机译:了解现实世界环境中的思想:走向移动认知方法
机译:代表性思想及其在人文科学中的更新代表性思想及其在人文科学中的更新
机译:话语中的认知和情感移情:走向一体的心理理论
机译:在流动机械,特别是蒸汽轮机的追求中,人们的思想更加深刻。
机译:螺栓的思想走向
机译:人文思想分类方法
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