提高中职英语阅读能力的几点思考——以浙江省编中职教材《英语》第一册教材课堂教学为例

摘要

英语阅读是十分复杂的心理认知活动,本文基于相关教学理论和本人的教学实践,重点研究了中职阶段英语阅读的重要性,提出了如何培养学生阅读兴趣、加强中职英语教学、提高学生的阅读能力的几点看法.