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崔玉华;
黑龙江省五常市五常镇中心学校 黑龙江五常 150200;
自主学习; 合作交流; 课堂教学; 动手实践;
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机译:在掌握学习教学方法(MLTA)掌握学习教学方法(MLTA)养老院学士学位(BSN)计划中的登记护士(NCLEX-RN)取得成功的预测
机译:早期小学数学焦虑量表(EES-AMAS):AMAS的新改编版用于测量幼儿的数学焦虑
机译:基于大运河文化创造性产品设计的查询学习教学实践研究
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机译:小组合作系统,小组合作方法和小组合作计划
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