新课改背景下做好小学班主任工作的几点体会

摘要

新课改背景下的小学班主任,如何成为学生学习的引导者,心灵的引路人,本文从加强理论学习、转变观念,了解当今学生的特点,采取多样化的教育方法,建设和谐的班级等方面进行了总结探讨,对改进小学班主任工作有一定借鉴意义.