首页> 中文期刊>新教育时代电子杂志（教师版） >大学英语教学中学习动机的激发

大学英语教学中学习动机的激发

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

学习动机是推动学生进行学习的一种内在动力.在教育越来越受到整个社会重视的今天,学习动机对学生学习成效的影响,日益引起教育界的普遍关注.本文在分析学习动机的概念及其分类的基础上,阐述了学习动机的作用,并就大学英语教学中如何激发学生的学习动机提出了相应策略.

著录项

来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2017年第48期|184|共1页
作者
赵萍; 张纯娜;
展开▼
作者单位

大连科技学院辽宁大连 116052;

大连科技学院辽宁大连 116052;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
大学英语; 学习动机; 激发策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 谈大学英语教学中学习动机的激发与培养--心理语言学在外语教学中的应用 [J] . 韩冰 . 聊城大学学报（社会科学版） . 2004,第002期
2. 大学英语教学中教师激发学生学习动机的策略分析 [J] . 张先辉 ,盖昕一 . 西部素质教育 . 2018,第010期
3. 大学英语教学中激发学生内部学习动机的研究 [J] . 白钰田 ,罗勇 . 教育与职业 . 2012,第021期
4. 大学英语教学中激发学习动机的教学策略 [J] . 李婳 . 科技信息 . 2010,第011期
5. 大学英语课教学中要注重学习动机的激发 [J] . 李媛媛 . 中国校外教育（理论） . 2008,第010期
6. 护理教学中培养与激发护生学习动机的方法探讨 [C] . 刘齐 . 第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会 . 2013
7. 大学英语口语课堂教学中学生学习动机激发的策略研究 [A] . 李宁 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号