构建以学生为主体的小学语文高效课堂初探

摘要

新课改对于小学语文教学提出了新要求、新标准,需要语文教师摒弃传统的教学观念,善用多样化的教学方法,指导学生们学好知识并学以致用,进行课文内容的理解记忆,实现学科成绩的不断进步。语文教师应在高效课堂的构建上下足功夫,坚持以学生为主体的构建原则,带领小学生学习感悟,鼓励他们独立思考,帮助他们更好地养成探究习惯,轻松实现个性化发展等目标。本文特意进行了以学生为主体的小学语文高效课堂构建研究。