立德树人视域下的小学道德与法治课堂教学探究

摘要

虽然新课改教学力度不断加大,但立德树人始终作为小学教学宗旨存在,同时也是教师教学的关键目标。小学道德与法治课堂教学实施德育,符合时代发展需求,有着重要的作用,决定着学生世界观、价值观、人生观的形成。因此教师要实施有效的教学方式在道德与法治课堂上,加强培养学生的综合素养,使其养成正确的世界观、价值观、人生观。从立德树人角度探究小学道德与法治课堂的教学内容,仅供参考。