基于高中化学学科核心素养下的课堂教学设计分析——以“生活中两种常见的有机物——乙酸”为例

摘要

在新课改的背景下,高中化学课的主要任务已从被动的基础教育知识灌输转变为核心素养的培养。于是高中化学课堂需要更高的要求。以化学课堂教学实际为例分析化学核心素养,以"生活中常见的两种有机物——乙酸"教学设计为切入点进行研究和分析。