小学英语阅读教学有效性提高策略

摘要

小学阶段的英语教学是培养语感,建立语言基础的最佳时机,是英语启蒙的关键时刻,而阅读是能够提高英语能力的最有效果的方式之一,这直接关系到学生未来英语词汇积累量、阅读能力及语感能力,影响到英语教学效果.从小学生阅读角度出发,分析现阶段英语阅读教学存在的问题,提出一些提高英语阅读教学有效性的建议,以供参考.