巧妙运用提问提高小学语文课堂教学效果

摘要

在新课程教育改革的不断推进之下,小学语文的教学方法、目标均在不断改变.在教学中,要求学生在读书、思考的基础上,也需在教师的引导、指点下学会自主交流与讨论.在互动中发表自身的思想、见解,由此让学生逐步学会独立思考、读书.该模式下,教师的引导与指点非常重要,一般来说是指课堂的提问与引导答问.巧妙地通过提问来启发学生,可以更好地促进师生双边活动的进行,提高学生的学习效率.简要分析巧妙运用提问提高小学语文课堂教学效果的方法.