开展群文阅读教学 提升语文综合素养——小学语文群文阅读教学中“议题”设置策略摭谈

摘要

主题阅读与群文阅读的区别在于,主题阅读体现了"教教材"的概念,而群文阅读则体现了"用教材教"的概念,在群文阅读教学过程中,教师起着主导作用,需要在设定议题方面发挥作用,以提升学生的阅读素养。