关于小学语文阅读教学核心素养的培养策略研究

摘要

阅读是小学语文教学的重要内容,在当代小学语文的教学工作中,培养学生的核心素养是教育的要求,选择丰富多彩的阅读材料,利用多样化的阅读教学模式,可以延展阅读文本的内容,使学生的语文学习能力更强,自身的语文核心素养更加深厚。本文从小学语文阅读教学中培养学生核心素养的必要性进行分析,并提出了几点可以实际应用的教学策略,旨在为当代教育工作者提供参考建议,以推动我国小学语文教育工作的发展。