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徐大明;
甘肃省永登县柳树乡初级中学;
机译:家校协同,品格助力,让爱细致温润孩子——以八小家校协同共育品格为例
机译:基于家校共育数字化平台对学生成长促进的实践路径分析
机译:共存·共栄·共育
机译:江西省农村中学课外体育活动现状研究 - 以崇义县农村中学为例
机译:有关语言和文化差异学生的教育计划管理的专家校长的知识,实践,认知过程和感知的探索性研究。
机译:肯尼亚幼儿园和学校年龄儿童的土壤传播蠕虫感染和治疗覆盖的患病率和相关分析:国家校基于国家校本驱虫计划数据的二次分析
机译:城市生活垃圾有机部分与几种纯有机共底物的厌氧共消化
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机译:通过共挤出几种成分来人工生产细胞状结构的食品及此类食品的方法和设备
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