小学数学课堂教学中问题设计的有效性

摘要

在新课改下,要求教师积极优化课堂教学结构,提高教学效益.提问是小学数学课堂教学的重要环节,一个个问题贯穿着数学教学课堂.因此,设计数学问题的有效性,是小学数学课堂成功的基本保障.阐述了问题设计常见弊端,对有效设计问题进行探讨.