首页> 中文期刊> 《新课程·中旬》 >春风化雨育芳菲,暗香浮动暖心田 ——班主任在工作细节中如何以德润人

春风化雨育芳菲,暗香浮动暖心田 ——班主任在工作细节中如何以德润人

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

班主任以身示范,塑品行;做到家校联手,育身心;同时关注需求,促成长.

著录项

来源
《新课程·中旬》 |2017年第8期|221-221|共1页
作者
吴枝红;
展开▼
作者单位

浙江省庆元县实验小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
班主任; 塑品行; 育身心; 促成长;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 多重角色暖人心,春风化雨润心田——谈小学班主任角色的多元化 [J] . 陈花 . 学苑教育 . 2016,第013期
2. 春风化雨暖心田r——潜能生转化浅谈 [J] . 马卫华 . 湖南教育（上旬刊） . 2017,第009期
3. 深入教育暖藏心春风化雨润心田——“9＋3”教育示范单位绵阳工程技术学校 [J] . . 中国西部 . 2011,第012期
4. 深入教育暖藏心春风化雨润心田——“9+3”教育示范单位绵阳工程技术学校 [J] . . 中国西部 . 2011,第014期
5. 春风化雨求满园芳菲动情晓理铸盛世英才——班主任工作浅谈 [J] . 严朝辉 . 教师 . 2009,第013期
6. 自主教育育风尚温馨教室绽芳菲 [C] . 黄纯洁 . 中国教育学会2015年班集体理论与实践专题研讨会 . 2015
7. 人性情流濯心田——孙犁人道主义文学论 [A] . 闫春宇 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号