运用课本剧激活文言文教学

摘要

文言文是初中语文教学的重难点，但是教学过程中很多学生觉得文言文枯燥。如果照本宣科讲解词句，或者让学生背诵，确实难以激发他们的主观能动性。经过探索，提出几种巧用课本剧来激活文言文教学的方法。