社区学校在构建工业区终身学习服务体系模式上的探究——以实验项目为抓手,搭建上海市莘庄工业区社区教育服务平合

摘要

上海市莘庄工业区社区学校在终身教育和终身学习服务体系建设背景下,以实验项目为抓手,从挖掘社区教育需求资源入手,采用文献查阅、问卷调查、行动实验和个案研究等方法,通过实地抽样,收集分析资料,建设工业区社区学校网站,利用社区教育信息化网络多方合作,整合资源,搭建工业区社区教育服务平台,在学校课程管理和项目开发上运用项目管理运作模式推进社区教育,以满足园区内企事业单位员工和居民对教育培训的多元化需求.