中职院校储蓄理论课程教学的现状及改进建议

摘要

我国经济的快速发展和教育改革进程的不断推进,对教育教学有着更高的要求。储蓄理论课程是中职院校的课程之一,对提高学生理论知识能力发挥着重要作用。储蓄理论课程是理论性与实践性的结合,对教师教学和学生学习有着较高的要求。目前,我国中职院校储蓄理论课程教学中存在一定的问题,不利于教学活动的深入开展。主要论述了该课程的教学现状和改进建议。