植人文素养，树正确三观——浅析高中语文教学的人文精神渗透问题

摘要

高中阶段正是学生的人生观、世界观与价值观形成的重要时期。因此，在这个阶段教师一定要在教学过程中想方设法引导学生树立正确的三观。那么，在高中语文教学中，教师应该如何引导学生树立正确的三观。众所周知，良好的人文素养是树立正确三观的必要前提。鉴于此，教师要通过在高中语文教学中渗透人文精神来培植学生良好的人文素养，进而引导学生树立正确的三观。在理论联系实际的基础上，粗浅阐述高中语文教学中的人文精神渗透问题。