首页> 中文期刊>新课程（教研版） >适时渗透随机育人r——以《钓鱼的启示》一课为例探究语文课如何渗透德育

适时渗透随机育人r——以《钓鱼的启示》一课为例探究语文课如何渗透德育

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

我国有着悠久的历史和璀璨的文明.科技进步飞快,但道德品质的进步似乎却是进步甚微."道德品质"这个词不能只出现在课本里,更需要人与人之间相互传递.

著录项

来源
《新课程（教研版）》|2016年第10期|227-228|共2页
作者
刘汉学;
展开▼
作者单位

山东省日照市岚山区黄墩镇中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
文道结合; 有机渗透; 教文育人;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以德育人,德育为先——音乐教学中德育渗透的有效性探究 [J] . 关子英 . 时代教育：下旬 . 2021,第1期
2. 基于树德育人的初中语文学科德育渗透探究 [J] . 阮次静 . 中学生作文指导 . 2020,第034期
3. 基于树德育人的初中语文学科德育渗透探究 [J] . 刘静1 . 中学生作文指导 . 2019,第013期
4. 见缝插针随机育人--一体化教学课堂德育渗透案例 [J] . 梁海葵 ,班琳富 . 职业 . 2013,第026期
5. 随风潜入课育人细无声——小学语文课堂渗透德育浅析 [J] . 黄锡明 . 新教师 . 2020,第005期
6. 铭记油画《父亲》彰显德育价值——谈《品析《父亲》》一课的德育渗透 [C] . 左斌 . 第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会 . 2012
7. 小学语文课堂教学中德育渗透的问题与对策研究——以扬州市Y小学为例 [A] . 房文莉 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号