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以审美为核心的高中合唱教学实践

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在人类发展史上,合唱以其独具魅力的艺术形式被人们所接受,它是一种普及性最强、参与面最广的高雅艺术品种之一。我国的学校合唱教育是在80年代以后逐渐开

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来源
《新课程研究：基础教育》|2007年第10期|P.159-161|共3页
作者
牟晓丹;
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作者单位

浙江省宁海中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
教学实践; 合唱教学; 高中学生; 合唱教育; 合唱训练; 合唱艺术; 学校; 声部; 合唱作品; 合唱团;
入库时间 2023-07-25 10:41:29

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