小学英语互动式教学方法探析

摘要

小学阶段是学生学习英语的重要阶段,在实际教学中,教师要重视学生学科素养和综合能力的培养.受传统教育教学理念的影响,当前很多教师在教学过程中没有充分发挥互动教学的优势,为了改善这一问题,提高小学英语教学有效性,文章提出应充分发挥教师的主导作用,加强学生之间的互动,创设英语学习语境,丰富课堂教学形式,增强教学互动的趣味性.