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张朗明;
广东省深圳市福田区翰林实验学校;
数学思想; 数学方法;
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:课堂教学中渗透数学思想的研究
机译:高中数学和英语教师的理解,感知和促进课堂教学中的执行职能
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:数学思想方法在小学数学教学中的渗透
机译:在课堂教学中成功使用微机
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:塑料渗透单元,包括多个塑料渗透单元的系统,制造用于渗透单元的注射模制塑料柱的方法,与塑料渗透单元一起使用的塑料基础板以及用于塑料渗透系统的不渗透塑料的填充系统塑料渗透装置
机译:塑料渗透单元,包括多个塑料渗透单元的系统,制造用于渗透单元的注射模制塑料柱的方法,与塑料渗透单元一起使用的塑料基础板以及用于塑料渗透系统的不渗透塑料的填充系统塑料渗透单元和塑料底板
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