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从作文教学设计看元认知的反馈与监控

     

摘要

@@ 一、训练要求rn仔细观察<植树>这幅图,看看图上画的是什么季节,都有谁?在干什么?特别要注意近处两个人的动作.先说一说,然后写一篇400字左右的作文;内容要具体,语句要通顺.

著录项

  • 来源
    《新课程研究(作文教学)》|2011年第2期|8-9|共2页
  • 作者

    刘建新;

  • 作者单位

    江苏省溧阳市昆仑小学,江苏溧阳,213300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-26 01:52:33

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