浅议游戏中的小学几何与图形

摘要

几何与图形是小学数学的重要组成部分,有助于帮助学生建立良好的空间观念,促进学生几何直观与逻辑思维能力的提升。学习数学的有效方式是数学游戏,小学阶段处于游戏阶段,学生都比较活泼好动,很难在学习环境中保持安静,尤其是对于小学几何与图形,思维和逻辑能力有较高的要求,如果之前的内容学生没有很好地掌握,那么对将要开始学的内容就会失去兴趣。在几何与图形教学中,教师要采用丰富的教学方法吸引学生的注意力,调动学生学习主动性,根据学生年龄和学科知识特点,将游戏因素和小学几何与图形有效结合。