图像认知时代的英语视听说教学——关于英语专业视听说课程的教学思考

摘要

随着多媒体教学技术的发展和逐步完善,英语教学资源越来越丰富。图像是学生喜闻乐见的主要形式之一。越来越多的学生倾向于通过图像来学习语言。图像认知直观、形象,在语言学习过程中起着巨大的作用。英语视听说是集听力训练和口语训练为一体的英语课程,在该课程中合理地使用图像资料对学生的语言能力提升有较大的积极作用。