激励成功心理是提高写作质量的关键

摘要

学生的写作能力就是运用语言文字表达思想感情的能力。教师在研究作文教学自身规律的同时,还须充分调动学生的积极性。研究中学生写作的心理过程:激励成功心理在写作教学中的能动作用。