中学历史课教学要注重培养学生的“六种能力”

摘要

＜正＞随着新课程改革的深入开展,历史教师越来越清楚地认识到了中学历史教学的三大任务:传授知识、培养能力和加强思想道德教育。其中,培养能力是历史教学的核心任务。然而,现阶段学