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我看新课改之数学教学

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摘要

＜正＞在施教的几年中,我深深感知,新课标下数学教学与旧课标在教学理念、教学方法、教学过程、教具使用等方面存在很大的差异。同时,在实施过程也发现了不少问题。下面从四个方面谈谈新课程教学的一些体会。一、新课程高中数学教学的特征1.新课程要求教师首先要加强对新知识"充电"

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来源
《新课程学习：中》 |2012年第6期|12-13|共2页
作者
邓兴德;
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作者单位

四川省仪陇中学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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