高中物理互动教学模式研究

摘要

物理互动教学模式是近年来中学开展的一项新型教学活动,它集中体现了互动教学的特点。教学目标往往通过师生互动、生生互动和人机互动等形式多样的活动实现;教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,学生是教学活动的中心,教师扮演的是组织者、设计者、参与者和指导者的角色。他能体现出学生的参与性,要求学生学会形成物理思维,重在培养学生的语言表达能力。