首页> 中文期刊> 《新课程学习:中》 >小学音乐课堂中的节奏教学探究

小学音乐课堂中的节奏教学探究

         

摘要

节奏是组成音乐的基本要素,也是音乐的源泉。节奏是音乐教育主要的环节,通过有趣的节奏训练,能激发学生对音乐的积极性和兴趣,从而提高教学效率。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号