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屈柏玲;
河北省平泉县党坝镇大吉口中心小学;
积极评价; 课堂教学; 素质教育;
机译:在课堂教学中对学生答案的积极评价
机译:谈在地理课堂教学中如何让学生“动”起来
机译:谈课堂教学中即时评价的策略
机译:轻松自由的心灵之歌-谈中国网络音乐原创歌曲
机译:改变心灵:想象小组间接触对温暖和能力定型观念的影响
机译:增强动机调解了心灵/身体意识和大学生饮酒之间的积极关系
机译:温暖的心灵,温暖,但更加嘈杂的房间:共同体确实引发了温暖,而是仅适用于较冷的环境温度中的温暖 - 对Eberle等人的评论。 (2016)
机译:温暖,潮湿,炎热,干燥气候条件下化学生物作战服的生理评价
机译:多平台反应型学生行为评价评分系统及学生行为评价方法
机译:在温暖的天气中吸收阳光热量的窗口,否则该窗口将不受控制地流过,并将阳光热量释放到大气中,同时允许相对畅通的视线穿过,并在寒冷的天气中将阳光热量通过以进行热暖
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