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有效提高学生英语听力理解能力策略之我见

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本文笔者从学生的英语听力水平在高考英语水平测试中仍属于薄弱项的实际出发,提出了自己在实际英语听力教学中提高学生的英语听力理解能力的一些做法,供大家共同探讨.

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来源
《新课程学习（基础教育）》|2009年第10期|85|共1页
作者
宁亚萍;
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作者单位

江苏省灌南高级中学;

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正文语种 chi
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关键词
高中英语; 听力教学;

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