首页> 中文期刊> 《新课程学习(基础教育)》 >浅析初中生数学解题误区

浅析初中生数学解题误区

         

摘要

在数学学习过程中,学生难免会出现这样或那样的错误,因此对错误进行系统的分析是十分必要的,可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施,另外,错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程,是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的结果.本文就初中学生解题过程中出现的一些常见错误作一简要分析.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号