贴近生活,活跃课堂——对提高地理教学有效性的一些思考

摘要

兴趣是学生最好的老师,是教师引导学生步入科学殿堂大门的钥匙,它可以激发学生主动参与寻求知识、探索真理的热情.只有学得有趣,才会产生学习科学知识的欲望,主动去学,才能学得更好,并且在兴趣中得到启迪、升华,成为不竭的动力.