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发挥生物学科优势渗透环境保护教育

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本文从环境对人类的重要性、如何确立环保意识和生态环境教育的实施,论述了如何在中学生物教学中,加强生态教育,培养环保素质策略,力求探索生物教学的客观规律.

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来源
《新课程学习（基础教育）》 |2010年第11期|67-68|共2页
作者
孙优先;
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作者单位

江苏省新沂市唐店中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
生物; 生态; 环保;

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